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主管单位:北京市体育局

主办单位:北京体育博览文化出版有限公司 北京市体育科学研究所

编辑出版:《全运动》杂志社

国际标准刊号:ISSN 1673-8276

国内统一刊号:CN11-5536/G8

期刊级别:国家级

语   言:中文

周   期: 旬刊

出 版 地:北京市

开  本: 大16开

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全运动2025年第25期

农村寄宿制学校课外体育活动参与状况及提升策略研究
反馈干预策略在中职体育技能教学中的应用与优化——基于闭环学习理论的实践
核心素养视域下分层教学促进初中生体育抗挫折能力培养的理论和策略研究
以技能大赛为驱动的高职体育精品课教学模式创新研究
"双减"背景下小学课间十五分钟活动的安全化与趣味化设计实践研究
短距离蛙泳宽窄抱水动作与身体流线型的协同效应及效率评估
基于能力差异的分层教学与个性化训练研究——以中职篮球一体化教学项目为例
高中足球运动战术执行效果与学生团队协作能力的耦合研究
初中排球教学中信息化技术的应用策略
核心素养导向下小学排球大单元结构化跨学科教学的设计与实施
健康行为主题教育融入小学四年级篮球大单元教学的实验研究
高中体育篮球体能训练策略研究
CrossFit训练法在高校篮球体能训练中的应用研究
体质提升路径在大学生乒乓球训练中的作用研究
高中生体能训练负荷监控与恢复策略
"体能训练游戏化"对培养学生意志品质的隐性影响
青少年乒乓球专项体能训练的优化路径研究
不同学段小学生身体发育特点与体能训练要领探析
初中体育教育中乒乓球基础动作分解训练的课堂实践研究
健康中国视域下贵州青少年体质提升多维度协同研究
课内外体育活动耦合机制对小学生运动兴趣与健康行为影响研究
基于核心素养的小学传统体育校本课程开发与实践——以龙舟项目为例
"双减"背景下小学低年级课间十五分钟体育活动探究
新课标下定向运动融入小学体育课后延时服务的策略探究
家园校社协同路径研究——基于幼小衔接阶段的体育游戏实践
"双减"政策背景下体育教师工作负担的多维审视与系统性减负策略
基于社区的社会体育指导模式实践研究
人工智能赋能高校冰雪运动高质量发展研究
数字化教学手段在职业学院体育课堂中的应用效果评估
智慧教育背景下高中体育课堂教学实践探索
智慧体育技术赋能高中体育社团教学的具体场景与优化策略
信息技术与体育教学的融合应用研究
数字化赋能小学体育"学练赛评"闭环模式的实践探索
数字化赋能体育教学的现状与创新路径——基于CiteSpace可视化分析
基于AI运动姿态识别技术的小学体育技能教学精准化指导策略
体育强国建设背景下"村超"的可持续发展探析
全民健身与社会经济发展的相互作用分析
合作学习驱动下高中体育项目式课堂教学策略研究
初中体育教学中微课辅助教学的探索研究
中职体育"教学组织小组化"教学现状
情境教学在初中体育课堂中的运用探析
体育新教材背景下"备教学评一体化"课堂实践探索
大单元教学模式下初中生运动兴趣培养路径
体教融合视域下中小学体育课程结构化教学的实践路径研究
基于核心素养的小学体育"教学评一致性"课堂构建策略
核心素养下高中体育探究式教学路径探索
"教会、勤练、常赛"在初中体育教学中的实践路径探析
三环四步:中职体育"教—学—评"一体化教学实践与探索
新课标背景下体育教学渗透德育的策略
"学练赛"一体化视角下高中体育课堂教学的实践研究
浅谈趣味体育游戏对幼儿运动能力及社交能力的促进作用
基于核心素养的体育团队合作精神的培育与实践
混合现实技术赋能校园体育:路径、现实约束与实践策略
中职体育教学中多元化教学方法的实践探索与成效研究
恩施地区高中体育教学现状审视与教学策略研究
核心素养导向下青少年健身瑜伽课程建设研究
"双新"背景下广播操校本化教学的实践研究——以上海市七宝外国语小学为例
瑜伽教学中身体正位的重要性及教学策略
基于趣味练习的体育50米快跑项目教学策略
健美操教学中以赛促练模式应用分析
小学开展阳光体育运动的措施与策略
OBE导向下体育滑行车课程实践环节创新设计研究
高职学前教育专业陆地冰壶模块化教学体系的构建与实践——基于"学练赛评创"一体化
新课标背景下六年级体能单元的设计与探索
基于体教融合的羽毛球"三层课程"之运动技能教学实践研究——以漳州第一中学为例
基于趣味田径的中职"阳光体育"实施路径探索

   

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